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產(chǎn)品中心
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產(chǎn)品分類CLASSIFICATION
中小學(xué)校園氣象站既可以作為學(xué)生科學(xué)探究的平臺(tái)，又是學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的載體，使學(xué)生們具體地接觸到現(xiàn)代氣象觀測設(shè)備。
校園自動(dòng)氣象站讓同學(xué)們近距離觀測氣象的變化，對氣象知識(shí)有了初步印象和了解、提高了學(xué)生們的災(zāi)害防范意識(shí)和自救能力。
學(xué)校氣象觀測站是氣象科普的優(yōu)秀載體，對氣象知識(shí)的宣傳和普及有其自身的優(yōu)勢，可通過近距離參觀校園氣象站及相關(guān)設(shè)施，將氣象科學(xué)知識(shí)直接形成適宜學(xué)生群體的科普形式，豐富學(xué)生課余生活，推進(jìn)氣象科普的發(fā)展。
小學(xué)校園氣象站可以通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)和參觀，讓學(xué)生近距離了解天氣的預(yù)測預(yù)報(bào)、雷電防范、地溫監(jiān)測等氣象科普知識(shí)，對氣象知識(shí)有了初步印象和了解、提高了學(xué)生們的災(zāi)害防范意識(shí)和自救能力。
其中中學(xué)校園氣象站，將氣象觀測儀器科普內(nèi)容進(jìn)課堂，讓學(xué)生及時(shí)準(zhǔn)確了解氣象信息，積極做好災(zāi)害的應(yīng)急措施。
小學(xué)校園氣象站的安裝，可以提高校園科技教育環(huán)境，提高青少年學(xué)生的科技意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自然實(shí)際觀測能力，同時(shí)也為了滿足科技教學(xué)的實(shí)際需要，使同學(xué)們掌握了氣象觀測的基本方法。
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